Tập đọc
Trường em
Ngày dạy: hai, 20/2/2012

I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, máy trường.
- Hiểu nội dung bài: ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK).
- Hs khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay; biết hỏi, đáp theo mẫu về trường, lớp của mình.
II. Các Kĩ năng sống được giáo dục trong bài:
Tự nhận thức bản thân
Lắng nghe tích cực
Giao tiếp lịch sự cởi mở
III. Các phương pháp/kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
Động não
Thảo luận nhóm, trình bày ý kiến
IV. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.
- Bảng nam châm.
- Bộ chữ học vần TH (HS) và Bộ chữ HVBD (GV)
V. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của Hs

1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gv đọc, viết các từ ngữ: ủy ban, hòa thuận, luyện tập.
- Đọc câu ứng dụng: Sóng nâng thuyền…
- Nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới:
a, Giới thiệu bài(Khám pháHằng ngày các em đến trường học. Trường học đối với các em thân thiết như thế nào? Ơû trường có ai? Trường học dạy em điều gì? Mở đầu chủ đề "nhà trường", các em sẽ học bài Trường em để biết điều đó.
- Gv ghi tựa bài lên bảng.
b, Kết nối:
Hướng dẫn Hs luyện đọc:
* Gv đọc mẫu bài văn: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm.
* Hs luyện đọc:
- Luyện đọc tiếng, từ ngữ: cô giáo, dạy em, rất yêu, thứ hai, mái trường, điều hay.
- Gv giải nghĩa từ cho các em.
* Luyện đọc câu:
- Gv chỉ bảng từng tiếng ở câu thứ nhất.
- Tiếp tục với các câu 2, 3, 4, 5.
- Gv cho Hs đọc tiếp nối nhau đọc trơn từng câu theo cách: Gv gọi 1 Hs đầu bàn, các em sau tiếp nối nhau đọc câu tiếp theo.
* Luyện đọc đoạn, bài:
- Gv yêu cầu từng nhóm 3 Hs (mỗi em đọc 1 đoạn) tiếp nối nhau đọc.
- Gv cho Hs cá nhân đọc cả bài.
- Gv các nhóm thi đọc.
- Gv và lớp nhận xét.
- Gv cho Hs đọc đồng thanh cả bài 1 lần.
Ôn các vần ai, ay:
* Gv nêu yêu cầu 1 trong SGK (Tìm tiếng trong bài có vần ai, có vần ay). Gv nói với Hs: vần cần ôn là vần ai, vần ay.
- Gv yêu cầu Hs phân tích tiếng hai , dạy


* Gv nêu yêu cầu 2 trong SGK (tìm tiếng ngoài bài có vần ai, vần ay.
- Gv tổ chức trò chơi theo nhóm thi tìm.
- Gv và lớp nhận xét, tuyên dương.
* Gv nêu yêu cầu 3 trong SGK (nói câu chứa tiếng có vần ai hoặc ay).
- Gv yêu cầu Hs thi nói thành câu.
Tiết 2:
c,Thực hành
Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
* Tìm hiểu bài đọc:
- Gv yêu cầu 1 Hs đọc câu hỏi 1.
- Gv yêu cầu Hs đọc câu văn thứ nhất.
- Gv yêu cầu Hs trả lời câu hỏi.
- Gv Hs tiếp nối nhau đọc các câu văn 2, 3, 4, 5.
- Gv đọc diễn cảm bài văn.
* Luyện nói: Hỏi nhau về trường, lớp.
+ Trường của bạn là trường gì?
+ Bạn thích đi học không?
+ Ở trường, bạn yêu ai nhất?
+ Ở trường, bạn thích cái gì nhất?
+ Ai là bạn thân nhất của bạn ở trong lớp?
+ Hôm nay ở lớp bạn thích học nhất môn gì?
+ Hôm nay bạn được điểm cao nhất môn gì?...
4. Vận dụng
- Hỏi: các em vừa học bài gì?
- Gọi vài em đọc lại bài.
5. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- về nhà đọc lại bài.
- Hát.

- 4 em đọc, lớp viết bảng con.

- 3 em đọc, lớp nhận xét.







- Hs nhắc lại tựa bài.



- Hs phân tích tiếng và luyện